Publicadas en el BOJA de 10 de junio
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Convocadas ayudas para cursos de formación dirigidos a profesores de Filipinas y Polonia participantes en el programa Europrof 2025
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Reclamamos la deflactación del IRPF, una actualización salarial que permita recuperar poder adquisitivo, la aprobación de nuevos PGE y una reforma fiscal equitativa
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Puesto de Profesorado Especialista para impartir en el Ciclo Formativo de Grado Medio en Operaciones Subacuáticas e Hiperbáricas para el Curso Escolar 2025-2026
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Acuerdo de 4 de junio de 2025, del Consejo de Gobierno
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Instrucciones de 6 de junio de 2025 sobre el Programa de Gratuidad de los libros de texto para el curso escolar 2025-2026
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Publicada en Portal Docente desde el 3 de junio
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Las solicitudes pueden presentarse del 6 de junio al 31 de octubre
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Resolución de 3 de junio de 2025, de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se hacen públicos los listados definitivos de personas beneficiarias y excluidas de la convocatoria de anticipos reintegrables de nómina para el ejercicio 2
Resolución de 3 de junio de 2025, de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se hacen públicos los listados definitivos
Por Resolución de 30 de mayo de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente
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Resolución de 5 de junio de 2025, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se anuncian de forma provisional las comisiones de servicio interprovinciales e intercomunitarias concedidas y denegadas para el curso académico 2025/2026
Resolución de 5 de junio de 2025, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se anuncian de forma provisional las comisi
Publicados por las Delegaciones Territoriales
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Se articula en torno a las dos últimas convocatorias semanales del curso
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Listado definitivo de proyectos destinados a la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada (ATECA) para la Formación Profesional para el curso 2024/2025
Listado definitivo de proyectos destinados a la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada (ATECA) para la Formación Profesional para el curso 2024
Publicada la Resolución definitiva por la que se hacen públicas las listas de candidatos seleccionados y en reserva
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Convocadas ayudas para la adquisición de material didáctico de apoyo para la promoción de la lengua y cultura españolas en los centros educativos que albergan secciones bilingües de español de Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, Repúbl
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De la convocatoria anunciada por la Resolución de 10 de abril de 2025
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Convocadas plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios y del curso sobre actualización de competencias directivas. Segunda convocatoria de 2025
Convocadas plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado de niveles no universitarios y del curso sobr
El plazo para la presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, contados a partir del 1 de septiembre de 2025
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Los participantes dispondrán de un plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente a su publicación
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Pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad Autónoma de Andalucía, procedimiento ordinario
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Estado de las convocatorias públicas de las Becas Adriano y Andalucía Segunda Oportunidad, para el curso escolar 2024/2025
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A dichas bolsas solo podrá acceder el personal integrante de otras bolsas de la Comunidad Autónoma de Andalucía
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Solicitudes, del 1 al 30 de junio
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Novedades sobre convocatorias provinciales de puestos específicos para el curso 2024/25
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Publicada por Resolución de 26 de mayo de 2025
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Continúa la publicación, a cargo de las Delegaciones Territoriales
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Docentes de España y Portugal se han reunido en Ourense para compartir experiencias, analizar retos comunes y reforzar la cooperación educativa entre ambos países
Docentes de España y Portugal se han reunido en Ourense para compartir experiencias, analizar retos comunes y reforzar la cooperación educativa entre ambos pa&iacut
