Plurilingüismo Premios, becas y ayudas

Premio de buenas prácticas en enseñanza bilingüe y plurilingüe: valoración provisional de proyectos

15 Oct, 2025

ALMERÍA

Listado provisional puntuaciones proyectos presentados premio para reconocimiento centros bilingües con buenas prácticas en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 24-25 según Resolución 16 abril 2025, DG Innovación y Formación del Profesorado, convoca premio reconocimiento centros bilingües Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe curso 24-25

CÓRDOBA

Publicación de los resultados provisionales de valoración de proyectos para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües con buenas prácticas docentes en la enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025.

GRANADA

Listado provisional de la puntuación de los proyectos presentados al Premio para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe en el curso 2024-2025

HUELVA

Lista provisional ordenada por puntuación de los centros educativos candidatos en Huelva del premio para el reconocimiento a centros bilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025

JAÉN

Publicación de los resultados provisionales de valoración de proyectos para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües con buenas prácticas docentes en la enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025.
 
MÁLAGA
 
Listado provisional de las puntuaciones de los proyectos presentados para el premio a centros bilingües y plurilingües con buenas prácticas docentes en el curso 2024/2025

SEVILLA

Listado provisional puntuaciones proyectos presentados Premio Buenas Prácticas Enseñanza Bilingüe 2024_2025

 

PUBLICACIÓN ANTERIOR: CONVOCATORIA

Resolución de 16 de abril de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe o plurilingüe durante el curso 2024-2025.