En la mesa técnica celebrada ayer, la Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha informado sobre la próxima puesta en marcha, para el presente curso escolar, de distintos programas de cooperación territorial, dotados por el Ministerio y por fondos europeos.
Los programas son los siguientes:
BIENESTAR EMOCIONAL.
EDUCACIÓN INCLUSIVA.
EDUCACIÓN INCLUSIVA FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS (FSE+).
PROA PLUS FONDO SOCIAL EUROPEO PLUS. (PROA+ FSE+).
En el caso de los tres primeros programas, la dotación económica se va a destinar exclusivamente a cupos de profesorado, con las previsiones siguientes en cuanto a número y especialidades:
El programa de BIENESTAR EMOCIONAL es el mismo que en cursos anteriores, pero dotado de una menor financiación que sólo permitirá la incorporación de 18 orientadores.
El programa de EDUCACIÓN INCLUSIVA tiene una doble vertiente:
El que está financiado con fondos del Ministerio se destina al alumnado NEAE, y supondrá la asignación de 26 orientadores.
Por otro lado, está el programa de educación inclusiva FSE+ para el alumnado NEE, y supondrá la incorporación de 106 maestros de PT y AL a los centros educativos que se determinen.
Todos estos cupos se cubrirán a través de SIPRI.
Con carácter genera,l la dotación económica asignada es menor, lo que se traduce en un descenso del número de cupos con respecto a los cursos precedentes.
Por otra parte, el programa PROA +FSE+, dará continuidad al programa PROA plus transfórmate, que finalizó el curso pasado.
Se implantará en un mínimo de 555 centros y supondrá el mantenimiento de 400 cupos de maestros de PT y AL.
Este programa será objeto de una convocatoria específica en la que se podrán inscribir los centros.
Para ANPE, la información transmitida pone de manifiesto la falta de inversión real por parte de la Consejería en el aumento de las plantillas, quedando esta a merced de la insuficiente dotación procedente de fondos ajenos.
Sevilla, 13 de septiembre de 2024.
ANPE-ANDALUCÍA
